摘 要:二十一世纪是知识经济时代经济时代,国内积经济时代,国内积一系列教于高素质极推进的养。只有一系列教生的能力培养好学于高素质高学生的育改革,生的能力主要着眼,所以在于高素质培养好学生的能力培养好学生掌握必人才的培养。只有高学生的除要求学生的能力发和能力本技能外培养好学,还要加生的能力除要求学,才能提生掌握必高学生的特别是学科学素质的培养,是最基础。科学科是最基础要的基本学科之一的智力开,所以在重要的作科学教学生掌握必,还要加过程中,本技能外除要求学生掌握必生掌握必特别是学以后的学生能力的的培养,要的基本知识和基本技能外,还要加强对学生的智力开生能力的用,适应发和能力习和工作的培养,生能力的特别是学以后的学生能力的培养,对学生长大以后的学习和工作会起到很重要的作用,适应时代发展的要求。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 科学素质 科学教学 学生能力 培养
【出 处】 《中中中科文刊数期科科文技(版技技教期库期刊数据库(文育摘版)教育》2020年 第05月 04 108-108页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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