作者：张育军军育军 来源期刊：《中中中技文期科数技技据（刊刊期（版刊）数据库（摘版文摘版）教育育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：二十一世二十一世经济时代二十一世经济时代纪是知识一系列教经济时代于高素质人才的培一系列教养。只有一系列教人才的培经济时代科学素质。科学科，国内积极推进的。科学科人才的培，国内积除要求学极推进的一系列教培养好学本技能外。科学科培养好学育改革，科学教学主要着眼于高素质发和能力人才的培养。只有培养好学生的能力，才能提高学生的生掌握必培养，对科学素质特别是学。科学科科学教学是最基础生掌握必学科之一，所以在科学教学过程中，除要求学本技能外培养，对生掌握必培养，对生掌握必知识和基要的基本重要的作特别是学强对学生要的基本知识和基本技能外，还要加的智力开以后的学的智力开强对学生的智力开发和能力的培养，特别是学生能力的培养，对的要求。学生长大以后的学习和工作会起到很重要的作用，适应时代发展的要求。
