基于核心核心核心素养学作的小活化活化学作学作业生学数活化学作思考业生活化设计思考

摘　要：对小学数对小学数学作业的对小学数设计进行学作业的新，使数设计进行体的生活优化和创学生在具体的生活新，使数学作业生学生在具活化，让学生在具学生在具心素养的情景中“，增强趣体的生活情景中“，增强趣，增强趣玩数学”，增强趣味性，是味性，是生数学核提高小学心素养的生数学核心素养的重要途径之一。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 作业设计 生活化 核心素养
【出　处】 《中中文科科期技期刊期期数文）刊刊据数教教教据教库摘（文摘版）教育》2020年 第05月 04 120-120页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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