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浅谈小学数学教学中如何引导学生主动学习

《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 | 宋玉萍 抚顺市东洲区万新第二小学校,辽宁抚顺113003

摘 要:小学正是学生建立学习基础的阶段,教师一定要充分把握这一教学的黄金时期。改变传统枯燥、单一的教学方法,根据学生的学习特点去设计教学内容,帮助学生发自内心的融入到教学之中,不断提高自身的探究能力,实现数学综合素养的提升。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 主动学习
【出 处】 《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 123-123页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘健.激发学习需要,促进主动学习———小学数学结合实际生活的教学实践探析[J].教育观察,2018(24):119.[2]陶体静.在小学数学课堂教学中培养学生的创新精神之我见[J].数学学习与研究,2017(08):56.[3]钟琦.浅谈如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新精神[J].读与写,2018(02):208.

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