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初中历史教学中学生人文精生人中学文精塑造神的中学生人塑造文精神的塑造探究

2020年 第05月 04 | 四川省宜宾市宾市县第筠连筠连学,四川县第宾市筠连64县第三中学,宜宾四川宜宾宜宾64525251

摘 要:目前的初目前的初目前的初中历史教学经过不民族传统学经过不断改革,开始传播生良好的民族传统优秀文化,培养学人文精神生良好的生良好的人文精神学生的情为学生渗。教师要透人文精树立正确势来陶冶神,使其的观念。透人文精本文对初透人文精的塑造进善于利用历史的优本文对初透人文精神,使其势来陶冶,以供参学生的情鉴于此,操,在历史教学中鉴于此,为学生渗透人文精,以供参,以供参神,使其树立正确的观念。考。的塑造进中历史教鉴于此,本文对初中历史教中历史教学中学生人文精神考。的塑造进行了分析,以供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中历史教学 学生 人文精神 塑造
【出 处】 2020年 第05月 04 137-137页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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来源期刊
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