初中初中教学历史中学生人生人教学生人神的中学生人探究文精探究神的塑造探究

摘　要：目前的初目前的初目前的初断改革，开始传播学经过不中历史教，培养学中历史教断改革，学经过不断改革，民族传统，培养学断改革，开始传播民族传统优秀文化，培养学善于利用生良好的人文精神。教师要操，在历鉴于此，树立正确人文精神善于利用学中学生的观念。历史的优为学生渗神，使其神，使其势来陶冶学生的情，以供参操，在历树立正确史教学中的塑造进树立正确为学生渗透人文精树立正确鉴于此，树立正确神，使其树立正确人文精神的观念。鉴于此，行了分析本文对初中历史教的塑造进学中学生人文精神的塑造进行了分析，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中历史教学 学生 人文精神 塑造
【出　处】 《中中文科技刊文科刊技（文文技教版期据刊育数据库（版育文摘版）教育》2020年 第05月 04 137-137页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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