微课在高中语文教学中的应用探究

摘　要：微课，从本质上讲，就是以不超过十分钟的微型视频为载体，实现某一个知识点、某一个题目或者某一个教学环节的讲解的教学手段。微课这种教学手段使语文教学实现自由化和碎片化，学生在对微视频进行观看时，可以将文章的主旨理解，更能够深刻地感悟文章所表达的情感。根据实际的教学可以看出，微课不仅可以将教学中的各个环节优化，还可以提高教学的质量。因此，高中语文教师应该重视对微课这种教学模式的利用，丰富语文教学资源，实现课程内部与课外的知识联动起来，丰富学生的情感，满足学生的多样化学习需求，本文基于微课在高中语文教学中的应用研究展开论述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 微课 高中语文教学 应用研究
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2020年 第05月 04 177-178页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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