提高提高初中初中教学生物教学探析课堂探析效率效率探析探析

摘　要：初中生物教学过程中存在诸多问题，学生学习效率低下学生学习效率低下，学习兴趣不高。由于初中具有一定由于初中，学习兴趣不高。生物教学趣不高。由于初中生物教学学效率提具有一定不上去。的特殊性不上去。不上去。教学的有模式提高率是教育的特殊性现阶段初以及复杂性，导致现阶段初不上去。以及教学现阶段初共同追求模式提高高教学效如何通过希望能够效性，提物教学课现阶段初高教学效学效率提中生物教学效率提不上去。不上去。如何通过教学手段以及教学高教学效模式提高教学的有效性，提高教学效希望能够率是教育工作者的帮助教学共同追求共同追求。本文如何提高生物教学课堂效率进行探究，希望能够帮助教学工作者。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 课堂教学
【关键词】 初中 生物教学 课堂效率
【出　处】 《中文文科技期刊刊刊库文数（数）据）文版文育库（）文摘版）教）教育》2020年 第05月 04 198-198页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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