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提高初中生物教学课堂效率探析

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 | 罗杨 四川省成都外国语学校,四川成都611731

摘 要:初中生物教学过程中存在诸多问题,学生学习效率低下,学习兴趣不高。由于初中生物教学具有一定的特殊性以及复杂性,导致现阶段初中生物教学效率提不上去。如何通过教学手段以及教学模式提高教学的有效性,提高教学效率是教育工作者的共同追求。本文如何提高生物教学课堂效率进行探究,希望能够帮助教学工作者。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 课堂教学
【关键词】 初中 生物教学 课堂效率
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 198-198页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘雪珍.新时代背景下初中生物课堂提高教学效率方法探析[J].明日,2019(8):0156-0156.[2]吴冬生.提高初中生物实验教学课堂效率探析[J].新课程(中),2018(12):96.[3]张秋红.核心素养背景下提高初中生物课堂教学效率方法探析[J].试题与研究:教学论坛,2018(26):18.[4]尹彩霞.注重初中生物实验教学,提高初中生物课堂效率[J].中学课程辅导(教学研究),2019,13(02):154-155.

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