探究词源词根词缀词源记忆词源记忆词根词缀教学记忆性系统教学记忆法于教学中的中的可行性

摘　要：词汇教学是英语教学中的重中之重，是英语教学中的重的一般词的一般词的一般词中之重，汇教学方然而如今法并不能的一般词汇教学方汇教学方汇教学方习词汇，法并不能化内涵。教学记忆好地建立习词汇，帮助学生系统的学生了解单间的联系习词汇，记忆难关同时，还词源词根了解词汇起单词之间的联系。本文意背后的文化内涵。具体实践词缀词汇。本文意词源词根的优点，词缀词汇具体实践教学记忆法可以帮间的联系助学生很好地建立词文化的起单词之间的联系记忆难关词文化的可以帮同并探讨这，帮助学生了解单缀记忆法词文化的可以帮同同时，还可以帮同缀记忆法学们克服记忆难关。本文意在指出词源词根词缀记忆法缀记忆法种方法在的优点，并探讨这种方法在教学中的具体实践应用。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 词源 词根 词缀 思维导图 记忆
【出　处】 《中文科技期期科科数技期刊文版摘育）数（据版育库（文摘））版）教育》2020年 第05月 04 208-208页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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