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单片机原理及应用课程混合式教学改革与实践

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 | 何朝峰;石彦辉 石家庄铁道大学电气与电子工程学院,河北石家庄050043

摘 要:单片机课程是工科院校自动化等专业的主干课程。该课程知识点繁多、实践性强。将proteus仿真软件引入教学,使学生增加了动手的机会儿,提高了学习兴趣。同时学习通工具的使用,将网络教学优势融入到传统教学过程中,通过课前预习资料的推送和课堂教学效果的实时监控,辅助案例教学以及大数据分析,实现了教师与学生双向互动,混合式教学取得了较好效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 课程
【关键词】 学习通 Proteus 混合式教学
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 212-212页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李艳霞.基于雨课堂的C语言课程混合式学习研究[D].太原:山西师范大学,2017.[2]张典,庄克玉,张奇志.工程教育专业认证背景下“单片机原理及应用”课程实验教学改革研究[J].科技视界, 2018(09):41-43.[3]施众.Protues在单片机学习领域教学中的应用[J].漳州职业技术学院学报,2010(2):79.

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