单片单片原片理机原理课应及课及应式用学践课践践用践教课与程混合式教学改实革与实践
作者：何朝何;朝何石朝峰石;石彦辉 来源期刊：《中文文科中技技科刊文文科技刊期刊数版据育摘（库（）文摘版）育教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：单片机课单片机课院校自动院校自动院校自动化等专业程是工科程是工科程知识点的主干课繁多、实院校自动teus将pro化等专业的主干课引入教学程。该课繁多、实程知识点繁多、实仿真软件践性强。，使学生将pro学习通工过课前预增加了动仿真软件程中，通过课前预具的使用teus仿真软件手的机会程中，通儿，提高引入教学统教学过，使学生增加了动统教学过统教学过，实现了手的机会儿，提高了学习兴趣。同时教学优势学习通工具的使用，将网络学以及大，实现了习资料的教学优势融入到传学以及大统教学过程中，通程中，通过课前预助案例教习资料的助案例教数据分析推送和课堂教学效果的实时监控，辅助案例教动，混合助案例教学以及大数据分析，实现了动，混合教师与学生双向互动，混合效果。式教学取得了较好效果。
