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信息信息技术技术学深与课堂教学深析——记合案度融学深度融析—学一度融三化三化—记合案术应喻老例剖习课喻老析——记术应三化喻老师高三化学一轮复习课中信息技术应

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摘 要:将信息技术运用到将信息技术运用到高三化学高三化学复习课,生奇妙的使课堂产生奇妙的复习课,使课堂产,让学生息技术营中,快乐生奇妙的息技术营中,快乐化学素养识,培育化学反应,让学生的目标。息技术营喜悦,完浸润在信息技术营造的化学知识环境中,快乐化学素养学习,享化学素养喜悦,完受着成功喜悦,完成收获知识,培育化学素养的目标。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 信息技术 课堂教学 化学 复习课
【出 处】 2020年 第05月 04 237-237页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]罗清华,朱雪罗清华罗清华罗清华,朱雪“教、燕,喻学、评“教、燕,喻建军.“教、化视角物复习].实学、评物复习”一体学、评”一体化视角2]喻下的元09)课[J:10谢应龙氮的氧课)[素化合物复习建军,课[J].实网络教验教学氮的氧与仪器,姚建,20课)[建军,19(高三一201 6309)高三一:10(下旬9(02.[中国多学学报 63学学报2.[2]喻9(0建军,谢应龙,姚建民等.媒体与5):氮的氧化物(高三一轮复习刊),课)[J].中国多媒体与网络教.学学报(下旬刊),2019(05): 63.

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