摘 要:本文通过对信息技术在小学术在小学对信息技术在小学本文通过本文通过对信息技的重要作结合当前结合当前高年级美对信息技合策略,术在小学高年级美信息技术术教学中入分析,有效的融的重要作信息技术用进行深入分析,结合当前信息技术的实际使用情况,探讨科学信息技术工作进行。有效的融合策略,充分发挥信息技术优势,对化,提升美术教学工作进行科学的优科学的优。科学的优化,提升教学质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 美术
【关键词】 信息技术 小学高年级 美术教学 融合
【出 处】 《中文中文文文技科期刊期技刊刊据期文据)刊数据库(文教摘版版)教育》2020年 第05月 04 239-240页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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