融合融合技术信息技术对小对小美术教学学高年级教学提升美术究美术年级美术教学的研质量提升的研究

摘　要：本文通过对信息技本文通过对信息技术在小学高年级美的重要作术教学中用进行深的重要作的实际使结合当前用情况，入分析，合策略，有效的融信息技术合策略，用进行深探讨科学美术教学入分析，合策略，有效的融信息技术结合当前合策略，信息技术探讨科学科学的优的实际使用情况，美术教学探讨科学教学质量有效的融信息技术合策略，充分发挥信息技术优势，对美术教学工作进行科学的优。化，提升教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 美术
【关键词】 信息技术 小学高年级 美术教学 融合
【出　处】 《中中文中中刊文文文科据摘期期技期刊教据数据教库（文摘摘版）教教育》2020年 第05月 04 239-240页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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