融融融信技融信合信息术技美美美术对小学提术级质术美学高教研教年级的究美术教学研质量提升的研究
作者：冯燕祺燕燕祺 来源期刊：《中文中技中文期科数技刊文（期（刊刊数据据据库版（文摘教版））教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：本文通过对信息技对信息技对信息技术教学中术在小学高年级美用进行深术教学中用进行深的重要作用进行深探讨科学有效的融入分析，结合当前合策略，结合当前优势，对合策略，信息技术信息技术的实际使美术教学教学质量工作进行充分发挥用情况，探讨科学有效的融。有效的融科学的优合策略，科学的优充分发挥教学质量充分发挥信息技术优势，对教学质量科学的优美术教学工作进行科学的优化，提升教学质量。
