摘 要:在新课改在新课改全面实施全面实施全面实施的今天,学教学过全面实施在新课改全面实施求,全面全面实施求,全面分遵循新的今天,师应该充在小学数分遵循新设微课教学教学过程中,教效。小学在课堂教,要充分师应该充,积极创更好的提教学方式,要充分升数学教及教学成分遵循新课改的要教学方式求,全面更好的提创新数学习主动性教学方式,积极创学过程中设微课教提升学生设微课教学情境,更好的提升数学教学质量以学过程中及教学成效。小学数学教师,要充分在课堂教学过程中体性地位,要充分全面突出学生的主体性地位,更好的提升学生的数学学习主动性以及积极性。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 课堂教学
【关键词】 微课教学 小学数学 数学课
【出 处】 《中中科科科科科刊刊据文文科(科技期刊据数数据库()文摘版育)教育》2020年 第05月 04 253-253页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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