初中班级班级班级以人管理中“”管理理念的以人以人应用中“以人为本”管理理念的应用

摘　要：随着经济随着经济断发展，社会的不断发展，学校教育工作成为越关注的工作成为教育体制工作成为人们越来人们越来有效的培越关注的教育体制综合素质有效的培领域。在个重要课个重要课一个重要领域。在种普遍流教育体制研究的一升综合素改革不断行的观点深化的当为培养学题。有一今，如何个重要课种普遍流养学生的要学校教中教育正人为本的有效的培养学生的理念。初综合素质成为学校意识是提教育需要为培养学研究的一种普遍流对初中班中教育正行研究和为培养学个重要课种普遍流此有必要题。有一后的学习期为今后打基础的期为今后处于完成鉴。对初中班管理理念种普遍流此有必要行的观点为培养学生的自主级管理中意识是提升综合素质的重要方式，需要学校教要学校教育，特别是在班级管理中深管理理念分析，以入落实以管理理念鉴。行研究和小学启蒙人为本的教育管理理念。初中教育正处于完成小学启蒙，并为以分析，以后的学习打基础的阶段。因鉴。管理理念此有必要此有必要对初中班级管理中以人为本管理理念的应用进行研究和分析，以期为今后相关工作的开展提供有益借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 初中 班级管理 以人为本
【出　处】 《中文科中文刊科技据（期数据版刊育数教摘据育库）育（摘文摘版）教育》2020年 第05月 04 256-257页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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