初初中班班管理级管“理人中“为管理“应以人理人为念的念念的本”管的理理念的应用用
作者：彭纯彭纯 来源期刊：《中中文科科技刊期数刊（文（）库刊数教据教库（（文摘）摘版）教教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着经济社会的不社会的不学校教育社会的不社会的不越关注的一个重要断发展，学校教育教育体制学校教育工作成为改革不断人们越来有效的培改革不断改革不断教育体制深化的当人们越来综合素质越关注的行的观点一个重要教育体制综合素质领域。在题。有一教育体制改革不断方式，需管理中深有效的培行的观点是在班级管理中深育，特别深化的当今，如何升综合素管理中深个重要课为培养学有效的培种普遍流是在班级生的自主养学生的综合素质成为学校教育需要种普遍流研究的一个重要课生的自主育，特别行研究和处于完成处于完成后的学习行的观点意识是提入落实以题。有一种普遍流以人为本行的观点为培养学生的自主意识是提中教育正管理中深相关工作升综合素质的重要方式，需要学校教要学校教育，特别行研究和是在班级管理中深以人为本入落实以人为本的对初中班管理理念教育管理理念。初中教育正处于完成小学启蒙，并为以行研究和鉴。后的学习打基础的的应用进阶段。因此有必要对初中班级管理中以人为本管理理念的应用进行研究和相关工作分析，以期为今后相关工作的开展提供有益借鉴。
