浅谈农村小学班主任工作之我见
《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 | 何慕艳 广西来宾市兴宾区寺山镇中心小学,广西来宾546125
摘 要：自古以来，教育界以教师教书育人为本，班主任对学习进行直接管理。做好班主任工作，要积极学习学校的规章制度，严格规范学生的言语行为，对学校教学工作进行规范，同时也要做好联系教师和学生之间的工作。而农村小学的班主任，由于管理条件和教学条件有限，因此，工作任务更为艰巨。现阶段的农村小学班主任，更需要耐心、恒心、爱心，具备更强的组织、协调能力，以及更具时代的思想，以此来规范学生的思想道德，言行举止。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 农村小学 班主任工作 自我认知 见解
【出 处】 《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 260-260页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张树君.农村小学班主任工作之我见[J].中华少年,2019(1):180-180.[2]陶伟山.小学班主任工作之我见[J].都市家教月刊,2017(9):82-82.[3]王玮.班主任工作之我见[J].新课程(小学),2018(4):101-101.[4]陈宇源.如何做好农村小学班主任工作[J].文教资料,2018(17):18-18.[5]房秀.做好小学班主任工作之我见[J].中华少年,2019(4):80-80.[6]蕾蕾.浅析小学班主任工作之我见[J].中华少年,2018(35):124-124.
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