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中职学校青年教师培养模式探究——以重庆市医药卫生学校为例

《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 | 胡开欣;李勤 重庆市医药卫生学校,重庆408000

摘 要:中职学校青年教师是学校教育教学的重要组成部分,是中职学校科研的中坚力量,是学校的希望和未来。加强青年教师的培养对学校发展有着不可估量的作用。本文旨在通过青年教师现状、青年教师存在的问题、解决措施等方面进行论述,提出从年度计划、年度总结、老带新、科室培训、视野拓展等五个方面进行综合施策,助力青年教师成长,帮助青年教师更快适应教育教学工作,进一步提升学校教育教学质量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教师与学生
【关键词】 中职学校 青年教师 培养
【出 处】 《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 276-277页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李真.中职学校青年教师成长路径导航实践研究[J].职业技术,2019,18(06):104-108.[2]唐楠.浅论中职青年教师的培养[J].广东技术师范学院学报,2012,33(04):21-23.

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