特殊学生数学课中的德育渗透策略
《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 | 贾秀艳 兴安盟特殊教育学校,内蒙古兴安盟137400
摘 要：本文主要以特殊教育的德育教育为重点进行阐述，从采用多种方式渗透德育教育、德育教育生活化、知识构架中融入德育教育几个方面分析了特殊学生数学课中德育渗透策略，其目的在于培养特殊学生养成良好的道德行为，树立正确的价值观以及道德观。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 特殊教育理论
【关键词】 特殊学生 数学课 德育教育 思想品质
【出 处】 《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 305-305页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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