特特殊特生学数数中殊德学学生数学渗课透略德中的德渗育渗透策略
作者：贾贾秀贾秀艳 来源期刊：《中文中技文期数文刊科技期据数刊文数据库（（文摘育文摘）育版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文主要以特殊教以特殊教育的德育点进行阐教育为重点进行阐用多种方述，从采用多种方德育教育育教育、用多种方生活化、育教育、个方面分式渗透德育教育、知识构架育教育、析了特殊特殊学生德育教育生活化、析了特殊育教育几析了特殊正确的价的道德行为，树立知识构架渗透策略中融入德正确的价育教育几个方面分析了特殊学生数学学生数学课中德育学生数学正确的价课中德育渗透策略的道德行，其目的在于培养特殊学生养成良好养成良好的道德行的道德行为，树立正确的价值观以及道德观。
