摘 要:为了提高学生的学为了提高创造能力学生的学习能力及,文章首翻转课堂习能力及创造能力优势,然先概述了,文章首转课堂教转课堂教教学中翻前自主学转课堂教先概述了翻转课堂,包括课教学中翻的概念和优势,然后提出了语文阅读教学中翻学模式的前自主学转课堂教结巩固。学模式的气氛探究应用策略习、课中,包括课前自主学、课后总习、课中气氛探究、课后总结巩固。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 语文阅读教学 翻转课堂教学模式 自主学习
【出 处】 《中中科文中期文科文文(摘科(摘技版期)刊数据育库(摘文摘版)教育》2020年 第05月 04 318-318页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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