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语文语文教学阅读教学转课转课堂教中翻教学中翻式的转课堂教应用学模式的应用

2020年 第05月 04 | [][1][;;[2][]]][1];[2] 1.河南省焦作市省焦省焦马村作市小学作市马村里山区九54里山小学小学,河,河南焦542 54作4542 ,河0054省焦2 南焦2 中学省焦作市2.2.河南省焦作市实验中学,河南焦作4作4作4540022

摘 要:为了提高学生的学为了提高创造能力学生的学习能力及,文章首翻转课堂习能力及创造能力优势,然先概述了,文章首转课堂教转课堂教教学中翻前自主学转课堂教先概述了翻转课堂,包括课教学中翻的概念和优势,然后提出了语文阅读教学中翻学模式的前自主学转课堂教结巩固。学模式的气氛探究应用策略习、课中,包括课前自主学、课后总习、课中气氛探究、课后总结巩固。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 语文阅读教学 翻转课堂教学模式 自主学习
【出 处】 2020年 第05月 04 318-318页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].小学王茹新读教学.小学读教学.小学学模式中翻转语文阅中翻转读教学9(0的应用5):9(0教师,课堂教课堂教.翻转教师,中翻转[2]中的应课堂教学模式的应用201[J]:浙江工业大.杭州.[3.华夏9(0教师,2019(0高职语5):.杭州67-中的应68.[D]用研究应用[.[3[2]18(37.:浙江:13中英语J].雅.翻张娟娟019:13式在小学,2[D]18(8(2课堂在.翻转学中的中的应式在高课堂在高职语文教学中的应[D]J].09)科教导用研究[D].杭州]张潇.论翻[J]:浙江应用[(25英语阅工业大在高中学,2教育研读教学019雅.翻]张潇1428(2.[3]张潇雅.翻转课堂教学模英语阅式在小0):式在高8(2201中英语[J]J].阅读教学中的]王倩应用[06.J].科教导刊(中旬刊),20201[4]18(09):136-10):37.[4]才智,杨美凤):1.论翻转课堂教学模式在小阅读教学语文阅读教学中的应用[0):J].才智,(252018(20):142.[5(25]王倩.翻转课堂教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究[J].课程教育研究,2018(25):106.

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