独立学院理论课程质量评价的思考与探索

摘　要：多数独立学院在理论课程质量评价沿袭母体学校的方案，其评价的适用性、契合度都不再适应新时代对高等教育的要求，据此，本文认为应建立以独立学院人才培养目标为基准的、科学完善的课程质量评价体系，提升质量监控水平，提高教育教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 独立学院 课程质量评价 问题 对策
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2020年 第05月 04 218-218页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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