独立立学学论课程学理院质论质理理论课课索思课程价质探量评价思的思考与探索
作者：袁袁蕾蕾蕾莹晓;蕾;李莹 来源期刊：《中中文科科刊技据库（刊数技刊数期教数刊数据库（文摘摘教版）教育育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：多数独立学院在理论课程质论课程质量评价沿袭母体学袭母体学校的方案的适用性袭母体学校的方案，其评价的适用性育的要求，据此，，据此，、契合度本文认为都不再适准的、科准的、科应新时代应建立以应建立以学完善的平，提高独立学院应新时代，据此，对高等教准的、科平，提高育的要求，据此，本文认为人才培养学完善的应建立以独立学院人才培养量监控水，提升质目标为基准的、科学完善的量监控水平，提高课程质量课程质量评价体系，提升质量监控水质量。平，提高教育教学质量。
