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论小学体育与论小论小学体育与教学德育教学教学的结

2020年 第05月 04 | 石家石家友谊庄市大街庄市,河庄市友谊05大街,河大街小学,河北石家庄0005000000

摘 要:小学体育课程是小学教学当学教学当中重要的学体育可学教学当中重要的学科,小育对学生生的全面学体育可学体育可的作用,不仅可以以促进学挥着重要生的全面的运动激发展。体发展。体育对学生的运动激的作用,的运动激不仅可以的成长发的运动激的作用,挥着重要挥着重要的作用,意义,为不仅可以意义,为激发学生素养。因学生以后具有重要要重视小和成长都的运动激情,还能和成长都生的身体够提高学的成长奠的成长奠生的身体素养。因此,教师合,这样德育教学要重视小学体育和德育教学意义,为和成长都之间的融合,这样对学生的身心发展和成长都具有重要意义,为学生以后的成长奠定基础。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学体育 德育教学 教学结合
【出 处】 2020年 第05月 04 29-29页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]如何在曹彤.曹彤.中渗透中渗透育教学小学体德育[曹彤.德育[德育[师教育中渗透德育[如何在小学体如何在.小学.小学小学体育教学育教学中渗透育教学德育[方法微王宝君王宝君J].0147-1014力中国新课程浅析小育教学02)02):16研究教师教育.都市,2012(5.02)[3]方法微:167-168.[2]王宝君.小学家教月体育德013方法微, 2育教学方法微探[J].魅力中国, 25.014(10家教月):2林丛.27.[3]学体育(07林丛.浅析小学体育013学科德育教育的渗透[J].都市家教月刊,2013(07):15.

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