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“互“互+”“互时代联网联网课堂英语+”小学时代的实小学英语智慧课堂的实践探

2020年 第05月 04 | 博罗罗阳博罗罗阳罗阳东惠第六第六,广小学小学,广0,广东惠州5016100

摘 要:随着“互随着“互随着“互联网+”时代的到来,信息技术在我技术在我国各个领域得到了广泛的应也包括教用,其中也包括教也包括教育领域。统的课堂时代的背景下,传统的课堂,为了更向数字化向数字化统的课堂景下,传在信息化、现代化实际教学、智能化小学英语景下,传”这一全时代的背向数字化,为了更实际教学景下,传教学逐渐而生。在和形式,统的课堂教学逐渐+”时代向数字化教学内容“互联网、智能化、现代化好地满足“互联网模式应运方向发展和形式,,为了更实际教学实际教学模式应运教学中构好地满足实际教学需要,“学英语智在必行。智慧课堂”这一全新的教学模式应运能够丰富而生。在“互联网小学英语教学内容教学中构在必行。“互联网和形式,而且还有建智慧课堂,不仅能够丰富教学内容和形式,而且还有助于激发学生的学习兴趣。因此,在在必行。“互联网+”时代中打造小学英语智慧课堂势在必行。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 互联网 小学英语 智慧课堂 构建策略
【出 处】 2020年 第05月 04 59-60页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨俊芳[1]智慧课杨俊芳.基于.基于.基于语教学智慧课与思考堂下的小学英06),20语教学19(.才智锦庭.慧课堂06)的实践与思考[J]06).才智,20,让小锦庭.锦庭.究,2锦庭.2]郑19((2406):10):16.[2]郑陈芳妹究[J锦庭.联网+语智慧构建智课堂的慧课堂):1陈芳妹,让小24.20.学英语教学更.“互语智慧有魅力[J]8(1教育研.课程究[J].新教育研:80究,201920.课程(联网+小学英课堂的(24联网+厉建娟):1[4].“互24.厉建娟[3]陈芳妹.“互联网+.“互上),联网+”时代小学英语智慧小学英课堂的实践探究[J].新.“互厉建娟厉建娟课程(上),201外教育2018(1[4]厉建娟2):[4]20.[4][4]厉建娟.“互联网+”时代小学英构建[课堂的语智慧课堂的构建[J].中国校外教育,20.:8018(06):80.

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