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“互联网+”时代小学英语智慧课堂的实践探析

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 | 叶锦芳 博罗罗阳第六小学,广东惠州516100

摘 要:随着“互联网+”时代的到来,信息技术在我国各个领域得到了广泛的应用,其中也包括教育领域。在信息化时代的背景下,传统的课堂教学逐渐向数字化、智能化、现代化方向发展,为了更好地满足实际教学需要,“智慧课堂”这一全新的教学模式应运而生。在小学英语教学中构建智慧课堂,不仅能够丰富教学内容和形式,而且还有助于激发学生的学习兴趣。因此,在“互联网+”时代中打造小学英语智慧课堂势在必行。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 互联网 小学英语 智慧课堂 构建策略
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 59-60页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨俊芳.基于智慧课堂下的小学英语教学的实践与思考[J].才智,2019(06):106.[2]郑锦庭.构建智慧课堂,让小学英语教学更有魅力[J].课程教育研究,2019(24):124.[3]陈芳妹.“互联网+”时代小学英语智慧课堂的实践探究[J].新课程(上),2018(12):20.[4]厉建娟.“互联网+”时代小学英语智慧课堂的构建[J].中国校外教育,2018(06):80.

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