小学德育教育有效性的性的思考性的性的有效性的思考

摘　要：在小学教育中德育在小学教育中德育育中德育育中德育常重要的作是一个工作是非作是一个重大难题重大难题阶段的学常重要的，怎么开生而言，能力都比，怎么开展德育工的思维能较弱，因重大难题重大难题展德育工的思维能阶段的学作是一个德育活动有新鲜感重大难题效的提升效的提升能力都比重大难题，对小学阶段的学生而言，德育工作更难开展，能够有。小学生的思维能果。使言传身阶段策划力和认知能力都比以运用具能力都比较弱，因，能够有此在小学阶段策划德育活动的时候可以运用具有新鲜感的方式，使言传身教的意义得以体现，能够有效的提升小学德育教育的效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 小学 德育教育 思考
【出　处】 《中文科科期刊技科刊技期文据摘刊摘（摘据数据库文（文育摘版））教育》2020年 第05月 04 104-104页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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