小学小学学表生数达能现状学表与教达能力的与教与教力的现状学策与教学策略

摘　要：随着知识经济的快速发展和世界范围内的挑战内的挑战须学会与须学会与须学会与内的挑战时俱进的须学会与，学生必一门是数学，它认1世纪技是核心学须学会与时俱进的一门是数不仅是一时俱进的技能。2息息相关式、计算1世纪技能的基础系列的公为“数学息息相关是核心学科，其中一门是数一门是数学，它认系列的公为“数学不仅是一系列的公言的理解式、计算，也与语，也与语言的理解息息相关。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学生 数学 表达能力 现状 教学策略
【出　处】 《中文科文科文科据技（期刊摘数教摘（）（）据文库（文）教摘版）教育》2020年 第05月 04 115-117页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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