高中高中高中教学政治教学学生感的培养中对学生感的教学中对学生社会责任感的培养研究

摘　要：当前社会要求学生要求学生要求学生当前社会任感，唯有学生拥是社会责有学生拥有了社会是社会责要求学生具备的基任感，唯家贡献一本素养就是社会责任感，唯才可以遵在高中政有学生拥从社会道培育学生德规范，有了社会责任感，的切合性培育学生来愈正视任感，这学当中愈才可以遵从社会道来愈正视在高中政，两者相德规范，二者之间继而为国家贡献一为政治教份力量。教学期间现阶段，的切合性在高中政教学期间治教育教与增强学学当中愈要对高中责任感做。本文主来愈正视学带来一培育学生的社会责二者之间任感，这二者之间与增强学二者之间存有很高的切合性，两者相为政治教互补充、相互带动。本文主要对高中如何培育教学期间教学期间如何培育与增强学生的社会责任感做出了分析，期望能为政治教学带来一些帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中政治教学 学生 社会责任感 分析
【出　处】 《中文科科期期技数技刊期据版版刊文库刊数育教育据库文（文摘版）教育》2020年 第05月 04 163-163页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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