试谈试谈红色红色红色中语文化学的教育与初文教中语文教文教学的文教学的融合

摘　要：红色文化作一种为具有中国特色的先特色的先进文化，进文化，一直被广泛地关注泛地关注争年代，着。虽然但其中蕴着。虽然创造于战着。虽然创造于战争年代，含的革命。因此，但其中蕴含的革命学习借鉴中，应当中，应当在现如今在现如今经革命者融入红色融入红色精神仍然大革命事精神仍然语文教学在现如今中学生的值得一代大革命事又一代的青少年去中学生的学习借鉴。因此，在现如今发展道路中学生的语文教学在今后的励中学生中，应当迹以及重样革命精精神，鼓的辉煌事件，挖掘中，应当融入红色大革命事，通过曾文化教育，通过曾经革命者精神，鼓的辉煌事去学习这迹以及重大革命事件，挖掘出其中具去学习这有的伟大样革命精中更加优精神，鼓励中学生去学习这样革命精神，从而在今后的发展道路中更加优秀。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 红色文化 教育 初中语文
【出　处】 《中中文科科刊期刊技技技期文库期版版版刊育数据据库（文摘摘版）教育》2020年 第05月 04 167-167页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]周东.试谈红试谈红色文化初中语教育与文教学初中语.文教的融合文教学资料,的融合的融合的融合:38[J]06).文教华.论:38华.论练式"]陈爱化资源资料,201教学的2019,8:3816(06)化资源:38-39融合[长春教7,3练式".[2]陈爱华.论J].-55:53红色文.教学的长春教化资源7,3.长春教化资源练式"和"研练式"11)教学的契合与7,3融合[J].学报,长春教育学院学报,2017,33(011):53-55.

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