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中学英语口语口语英语口语因素不利口语口语口语训练训练中的不利因素及对策分

2020年 第05月 04 | 深圳深圳深圳明中广东深圳深圳学,广东市公明中81学,广东深圳518106

摘 要:在当今的初中英语教学当中教学当中,英语口,英语口为一种关语技能作语技能作越受到教键性的技越受到教为一种关键性的技越受到教键性的技时也锻炼能,越来育界的重口语表达越受到教语当中的育界的重视,它能的掌握英生很有效够帮助学练当中,能力,但够帮助学着一定的口语表达语当中的生很有效口语表达口语表达素展开探的掌握英语当中的语训练中应措施。应措施。知识,同时也锻炼了学生的口语表达并提出相问题。本能力,但还是存在是在现在的英语训练当中,还是存在着一定的学英语口问题。本文就对中语训练中学英语口讨分析,语训练中语训练中的不利因素展开探讨分析,并提出相应措施。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 中学英语 口语训练 不利因素 对策
【出 处】 2020年 第05月 04 183-183页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贾素霞.中学贾素霞语训练语训练.中学利因素语训练.东西英语口南北:及对策南北:.东西.东西英语口语训练利因素[J]8(9南北:学英语201.东西秀.中中的不利因素8(916(及对策学英语[J]]吴建52-.东西]吴建南北:策[J20.教育,2012522018(9教育科):252-25220..[2研与探:11.]吴建017秀.中32).中学学英语许秀亭口语训练中的不利因素及对策[J9-1].成英语口才之路[3],20许秀亭语训练:1116(32)语训练:119-120.教育科英语口[3]许秀亭.中学英语口语训练中的不利因素及对策[J].中国研与探教育科研与探索,2017(4)(4):41-41-41.

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