互动式课堂教学在初三英语阅读教学中的运用分析

摘　要：英语学科在小学，初中甚至于高中，都是十分重要的学科，但对于许多学生来说，英语是一门难以学习的学科，尤其是对于男生来说更加的难以理解，在九年级的学生教育中，英语更是成为了许多人的冷门学科，很难进行完好的知识学习，跟上老师的进度，提升自己的成绩，因此教师要注意在英语学习的教学方面进行一定方法的改变。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中国教育事业
【关键词】 互动式课堂教学 初三英语 阅读教学
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2020年 第05月 04 189-189页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘哲.互动式教学模式在初中英语阅读教学中的实证研究[J].学周刊,2017(26):136-137.[2]史美艳.互动式教学模式在初中英语阅读教学中的实践研究[J].中学生英语,2017(22):14.[3]国文莉.互动教学在初中英语阅读中的应用[J].中学生英语,2018(20):83.

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