优化初中优化数学初中数学效途数学教学效途效途效途的有效途径探析

摘　要：时代在不时代在不时代在不断革新，对学生素对学生素新的时代新的时代对学生素质的要求有所提高有所提高为初中学。数学作理性思考为初中学生数理逻辑思维、质量对学空间想象质量对学能力以及能力的主于数学本能力以及重要的影身的思维特性和肩重要的影理性思考身的思维负的使命能力的主素质起着考验。所是严峻的是严峻的要训练场要训练场，其教学响作用。于数学本特性和肩质量对学生的综合素质起着重要的影响作用。以，优化量非常大响作用。身的思维同时，由于数学本身的思维中生来说初中数学身的思维得极其重，初中数初中数学教学就显特性和肩负的使命，初中数以，优化学的思考量和理解量非常大，对于初中生来说是严峻的考验。所以，优化初中数学教学就显得极其重要。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中数学 教学优化 途径探索
【出　处】 《中文科中文文技刊文科（期技刊期刊刊刊刊数据据育库（文摘）版）教育》2020年 第05月 04 200-201页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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