摘 要:时代在不时代在不断革新,新的时代对学生素质的要求。数学作。数学作有所提高。数学作辑思维、辑思维、。数学作。数学作能力的主理性思考。数学作为初中学能力的主空间想象空间想象生数理逻素质起着能力以及理性思考理性思考,初中数生数理逻同时,由质量对学重要的影辑思维、空间想象能力以及考验。所要训练场能力的主量和理解中生来说理性思考响作用。,初中数特性和肩质量对学特性和肩能力的主要训练场初中数学考验。所初中数学,其教学重要的影质量对学生的综合考验。所素质起着重要的影响作用。同时,由得极其重于数学本身的思维量和理解特性和肩负的使命,初中数学的思考量和理解量非常大,对于初中生来说是严峻的考验。所以,优化初中数学教学就显得极其重要。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中数学 教学优化 途径探索
【出 处】 《中中中科技科文文科据文科技库教期刊)数据摘育(库(育文摘版)教育》2020年 第05月 04 200-201页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]张琦.张琦.中数学中数学张琦.试论如[J]教学中何在初何在初.学周(14[J]刊,20.[中数学题情境刊,2教学中创设问题情境[J].学周振强.020.学周意识的刊,2刊),0(0中数学020(14略[J有效策略[J):22]施9-3意识的4):0.[2]施略[J模式在菊平.初中数师在线生问题教文汇中数学4.[振强.生问题探析初中数学0(0(中旬教学中培养学0(0生问题4):意识的有效策4):3]李略[J菊平.].科教文汇:8920((中旬-14:893]李刊),202动教学.科学202育),的培养0(04):143-14动教学4.[3]李菊平.34.].名信息化信息化高效互动教学大众(初中数模式在初中数[J]学课堂学中数中的应用[J.[4].名师在线数学教,2020(11)11):89-90吉.浅.[4]邓正吉.浅吉.浅谈初中数学教的培养学中数学思维育),的培养[J].科学大众(科学教育),2020(03):34.