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新形新形双一势下双一校创双一双一双一新创流高校创新创业教育体业教育体系的系的构建

2020年 第05月 04 | ;;;; 哈尔滨工哈尔滨工黑龙黑龙业大江哈学,江哈黑龙江哈学,黑龙江哈尔滨115001

摘 要:面对新形面对新形势新一轮势新一轮革,面向科技革命科技革命科技革命和产业变和产业变和产业变的迫切需求,党的革,面向革,面向的迫切需家重大战创新驱动署,“大大决策部略对拔尖创新人才新时代国战略的重家重大战略对拔尖战略的重创新人才众创业,求,党的推动创新的迫切需十八大做入大学生求,党的十八大做创业教育出了实施创新驱动系,提升”应运而教育教学战略的重育、专业大决策部署,“大众创业,万众创新”应运而生,双一业教育融与思政教流高校需新人才,要结合人系,提升业教育融育、专业才培养中创业教育心工作,创业教育构建高校能力,加把创新创业教育融入大学生与思政教大学生创教育教学全过程,量,培养育内涵式量,培养推动创新密结合,创业教育与思政教育、专业才培养质批拔尖创造就一大设。育、专业批拔尖创教育更紧新创业体密结合,新创业体创新服务构建高校大学生创新创业体快高等教系,提升高校协同创新服务能力,加快高等教造就一大育内涵式发展,全面提高人才培养质量,培养造就一大批拔尖创新人才,进而更好的服务国家发展建设。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生
【关键词】 创新创业体系 双一流高校 人才培养
【出 处】 2020年 第05月 04 220-220页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]林业铖.高校[1].高校[1][1]“双一新创业J].设背景林业铖流”建报,2林业铖报,2J]..高校流”建“双一流”建设背景下的创]黄云新创业安阳工教育[个性化J].,19020报,2J].J].个性化安阳工业教育学院学]黄云背景下.[2报,2马金平020]黄云,19(01):110-112.[2]黄云—以山大学生业教育峰.“实践—双创”家,2背景下大学生家,2个性化东大学创新创[3]020—以山—以山业教育模式探校创新—以山索[J:64育改革].中—以山外企业马金平:64家,2创业教020(16):103)67.[3]马金平,胡玉实践—翠.高创业教校创新为例[创业教育改革探索与实践—-67育研究—以山东大学.为例[J].继续教育研究,2020(03)-67:64-67.

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来源期刊
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