军队院校大学英语“课程思政”教学模式初探——以《飞行先驱》为例

摘　要：“课程思政”教育理念倡导将学科专业知识传授与思想政治教育有机结合，落实立德树人的理念。本文从军队院校教育特点出发，构建大学英语“课程思政”的教学模式；并结合具体教学案例，探索在大学英语教学中融入“课程思政”的有效方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 课程
【关键词】 军队院校 大学英语 课程思政 教学案例
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2020年 第05月 04 225-226页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]习近平.在庆祝中国共产党95周年大会上的讲话[M].北京:人民出版社,2016.[2]孔标.“大思政”格局下大学英语“课程思政”的落实研究[J].长春师范大学学报,2020(3):179-182.[3]沈轶.课程思政融入高校《大学英语》课程有效途径探究[J].教育文化,2019(4):121-122.

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