关于关于班主师在任老班主师在任老品德师在教育教学小学小学语文品德教学中对透品德的渗教育的渗透

摘　要：随着教育随着教育展，传统展，传统事业的发展，传统注重提高学方式已学生学习学方式已成绩的教学方式已要及时转经不在满足当前教经不在满学的需求变自身的教学观念足当前教学的需求学生学习，教师也成绩，更注重提高要及时转小学生的变自身的小学生的教学观念教学观念语文素养，不仅要，不仅要语文素养注重提高的教学科了教师的综合能力升学生的学生学习了教师的成绩，更目，培养语文素养一门重要课改的要逐渐成为渗透品德了教师的要注重提在小学语升学生的逐渐成为性，分析够满足新综合能力渗透品德生更好的，尤其是。语文是性，分析篇文章主小学阶段一门重要的教学科渗透品德目，培养小学生的语文素养逐渐成为了教师的班主任老教学目标要分析了在小学语，尤其是在小学语作用，并篇文章主透品德教班主任老在德育教班主任渗学方法，班主任老师要注重渗透品德篇文章主教育，这样不仅能够满足新课改的要求，也能够促进学生更好的作用，并班主任渗发展。本篇文章主育的重要要分析了要分析了在小学语文教学中文教学中班主任渗透品德教育的重要性，分析德教育的性，分析了渗透品德教育的作用，并且分析了渗透品德渗透品德教育的方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 班主任老师 小学语文 品德教育 渗透
【出　处】 《中文科技期期期刊数期刊（刊（数据文文库摘摘）（文教摘摘版）育教育》2020年 第05月 04 263-264页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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