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关于班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透

《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 | 闫影 安徽省亳州市亳州学院实验小学,安徽亳州236800

摘 要:随着教育事业的发展,传统注重提高学生学习成绩的教学方式已经不在满足当前教学的需求,教师也要及时转变自身的教学观念,不仅要注重提高学生学习成绩,更要注重提升学生的综合能力。语文是小学阶段一门重要的教学科目,培养小学生的语文素养逐渐成为了教师的教学目标,尤其是在德育教学方法,班主任老师要注重渗透品德教育,这样不仅能够满足新课改的要求,也能够促进学生更好的发展。本篇文章主要分析了在小学语文教学中班主任渗透品德教育的重要性,分析了渗透品德教育的作用,并且分析了渗透品德教育的方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 班主任老师 小学语文 品德教育 渗透
【出 处】 《教育(文摘版)》2020年 第05月 04 263-264页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]于红伟.班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透[J].中国校外教育,2015(35):64.[2]孟繁荣.班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透[J].教育:文摘版,2016(4):243.[3]李桂娟.浅谈在小学语文教学中对品德教育的渗透[J].新教育时代电子杂志:教师版,2017(15):105.[4]卢丽晓.论班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透[J].成功(教育),2013(20):240.

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