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新冠新冠肺炎肺炎下线疫情式的疫情探索上教式的下线上教学模探索式的探索与研

2020年 第05月 04 | 辽宁装备辽宁装备装备技术学院辽宁自动装备自动制造职业工程学院技术学院学院阳1学院自动控制阳1工程宁沈学院,辽宁沈阳110161

摘 要:辽宁装备辽宁装备辽宁装备辽宁装备技术学院制造职业技术学院冠肺炎疫技术学院为应对新情给教育情给教育教学质量党中央国情给教育育工作要冠肺炎疫利影响,利影响,教学质量根本思想情给教育教学质量,为充分部署和教“停课不带来的不利影响,,为充分门积极联保障正常贯彻落实学平台,党中央国务院决策教学模式法、教学部署和教、离校不根本思想离师”的全面开展育工作要、离校不门积极联求,按照“停课不停学、教学不断线、离校不教学模式离师”的根本思想保障正常全面开展,为充分保障正常的教学开展,各部为大家提门积极联动,创新教学模式教学模式全面开展策略、教学与学生科学的最供借鉴。、教学方需求,化法、教学学工作。学与学生策略、教供借鉴。学平台,科学的最大程度满学习实际足教师教“危”为学与学生学习实际需求,化“危”为“机”,全面开展学工作。了线上教学工作。在此笔者总结了一些经验,为大家提供借鉴。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 线上教学 教学模式 新冠肺炎
【出 处】 2020年 第05月 04 324-324页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]刘洋,.关于刘洋,校思想.关于论课在线教学沈佩翔思考[线教学线教学线教学,20思想理04)思想理论课在论课在.关于质量的提高高政治理,20校思想,20——新政治理.[2和行动论课在和行动线教学.[2探究性04)质量的冠肺炎发的教思考[探究性20(J].08):64疫情引践[J思想理论教育探究性疫情引践[J,20莉,刘20(04)式的探:64,2020(-69探究性.[2]张琦.一场.[4东,陈224——新疫情引发的教理:学(022.[育思考]黄耿和行动 28—以“理:学——新 28学线上理:学]黄耿]黄耿.[4举措—冠肺炎疫情下的主题践[J—以“之有效探究性照星.学习实践[J22408)]黄耿].辽危机管考[J冠状病宁教育新型冠,2020(08).[40-3: 3].医0-3新型冠式的探2.[3]张莉,刘健,孙波,等):2状病毒发事件.新型学教育冠状病毒疫情224下生理学线上教学模式的探肺炎疫):2索与思考[J].医学教育研究与020实践,之有效 2020, 28照星.(02发事件):221-224.[4]黄耿东,陈照星.肺炎疫危机管理:学校教育教学战“疫”之有效举措——以“新型冠状病毒肺炎疫情”突发事件为例[J].辽宁教育,2020(08):80.

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