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开放式教学法在中职英语教学课堂中的运用

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 | 张文 虞城县第一中等专业学校,河南商丘476300

摘 要:提高中职学生英语交际能力,对中职英语教师而言是相当重要的。开放式教学方法,就是在以老师、教材以及课堂为中心的前提下,充分发挥学生学习主动性,提高学生学习的兴趣,丰富英语教学的内容以及形式,带领中职学生使用英语无障碍的交流,提高综合能力。

【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 开放式教学 中职 英语 教学 课堂
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年 第05月 04 326-326页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邓慧萍.大学英语课堂开放式教学模式的构建[J].文教资料,2020(05):236-238.[2]殷军.中职英语教学中开放式教学法应用研究[J].农家参谋,2019(18):276.[3]孙翠娟.高中英语开放式阅读教学的实践探索[C].《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第八卷):中国管理科学研究院教育科学研究所,2018.[4]吴瑞凤.初中英语开放式课堂教学研究[J].当代教研论丛,2019(08):125.[5]安胜英,刘观忠,李兰会.开放背景下专业英语的教学改革与实践[J].教育现代化,2019,6(34):51-52.

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