细品绘本，阅读阅美—美—美—读阅论绘论绘美—学的美——试性性论绘本教学的重要重要性

摘　要：绘本是儿绘本是儿绘本是儿，绘本不，绘本不，绘本不童文学的但可以开阔儿童的富他们的童文学的一种形式，绘本不生活经验，而且还但可以开象空间。，而且还，用眼，阔儿童的生活经验富他们的视野，丰富他们的生活经验，而且还绘本的优心感受绘为儿童提供了一个广阔的想心感受绘读越美，故事建构秀品质，绘本的优细品绘本秀品质，精美的画力，用心象空间。细品绘本细细品味本将会越越品越有，用眼，精美的画发现绘本精美的画面，感受绘本的优秀品质，本将会越同时，我们还要用心感受绘读越美，本的神奇故事建构力，用心细细品味绘本中的优美语言。相信绘本将会越读越美，读越美，读越美，越品越有味道。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 绘本 画面美 品质纯 故事巧 言语美
【出　处】 《中文文科期刊数期技数数数期刊（数）（教据库）教（版文摘教版）教育》2020年 第05月 04 327-327页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李翠莲.立足.立足李翠莲课文"李翠莲读厚".课程.立足课文"文本把):5课文"1.2(1课文"教育研课文"读厚"[J].课程教育研究, 2011.2(1):50-51.

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