卢凤贤:静心静气,实学实练 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:卢凤贤 |
摘要:能获得本届“全国优秀中老年书画家”称号,自然是很高兴的.高兴的是我个人书法的微小长进得到了肯定、抬爱,更高兴的是,一大批“全国优秀中老年书画家”的新涌现,书画活动深入人心,强劲地推进全国书画大传承、大发展春天... |
刘昌华:古稀学艺,鹤发童心 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:刘昌华 |
摘要:获得荣誉称号,首先感谢《中国书画导报》编辑部和《文化评论编辑部》对中老年书画爱好者的关怀,为我们搭了前进、提高的平台.戴上这一光环,不仅感到荣誉,而且觉得有压力、有责任.今后要名副其实,对得起这一荣誉称号,对得... |
梁宝辉:为人民创作 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:梁宝辉 |
摘要:接到书画导报编辑部、全国十佳中老年书画作品选编委会寄来的关于我获得《全国十佳中老年书画家》荣誉证书后,我感到特别激动.获得了如此奖项是对我长期坚持书画创作成绩的肯定.从内心来讲,我觉得很不安.因为我的书画水... |
雷福康:练书法延年益寿 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:雷福康 |
摘要:书法是我中华文化的瑰宝.练习书法是一种养生之道,有利于强身健体,延年益寿.自古以来书法家大都是长寿者.唐代楷书四大家都是老寿星:虞世南89岁,柳公权88岁,欧阳询85岁,颜真卿76岁(为叛军所杀未得寿终).近现代书画家... |
郭相成:扎扎实实学书法 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:郭相成 |
摘要:我的获奖感受首先是从内心喜悦,知道自己的书法作品在中国中老年书法家中处在什么水平,做到胸中有数,看清且确定今后奋斗目标;二是从思想上表现从容淡定,淡泊明志,不忘初心,继续前进.力争晚年将重庆这个美丽的百万人口的... |
柏青之:人生有限,艺无止境 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:柏青之 |
摘要:在党的十九大、习近平总书记提出“坚定文化自信、推动社会主义文化繁荣兴盛”.中国书画导报编辑部,为了更进一步的宏扬传统文化,主办了一个全国性的书画评选活动.我荣幸获得“全国优秀中老年书画家”荣誉称号实属感动,... |
傅璞:功夫深处见天然 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:傅璞 |
摘要:广交师友,互相交流获“全国十佳中老年书画家”称号,虽感荣幸,却是受之有愧,我的压力更大了.今后只有更加努力,来不断提高自己,变压力为动力,更上一层楼.我出生在浦江农村,幼年家境贫寒,有七兄妹,我是老大,独自成家后有... |
杜林吉:崇尚精典,师宗先贤 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:杜林吉 |
摘要:不积跬步,无以至千里自2013年以来,我参加国家级书画展二十余次.获银奖四次,铜奖三次,最佳创作奖三次,“全国十佳优秀书画家”一次.书法作品得到专家评委的认可,是对我四十多年来学书成绩的肯定.作为中华优秀文化的传承... |
第二届全国十佳中老年书画家评选活动综述 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者: |
摘要:为全面总结全国中老年书画创作成果,展示中老年书画家风采,表彰一批近年来活跃在书画界的中老年书画家,《中国书画导报》编辑部自2012年起发起主办五年一届的“全国十佳中老年书画家”评选活动,并出版大型画册《全国中老... |
从1947年《美术年鉴》看民国美术界 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:朱浩云 |
摘要:笔者通过研读1947年《美术年鉴》,发现该《美术年鉴》为人们提供了极为珍贵的文献资料,值得后人细细品读、回味,特别是对还原一个真实的民国美术界有着积极的意义。 |
《笔法记》中“神、妙、奇、巧”的评品观 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:陈明 |
摘要:《笔法记》提出了“神、妙、奇、巧”四品的评品观:“神者,亡有所为,任运成象。妙者,思经天地,万类性情,文理合仪,品物流笔。奇者,荡迹不测,与真景或乖异,致其理偏,得此者亦为有笔无思。巧者,雕缀小媚,假合... |
当代画家需要为自己的作品护盘吗? |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:贾廷峰 |
摘要:相较于地产困顿、股市萎靡的经济颓势,持续回温的艺术市场似乎成了富余资本新一轮抢占的最佳战场。但经历近两年来强力反腐的政策刺激,礼品画的市场份额一度被压缩至边缘墙角,宏观调控的辐射反而迫使资本的选择更加趋... |
论“艺术评论公司”的必要性 |
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出处:《今古传奇:文化评论》 2017年 第03期 作者:廖廖 |
摘要:面对已然满坑满谷的“当代艺术批评”的批评,我们再继续一边撰写收费人情文章,一边道貌岸然地分析“当代艺术批评”的种种弊病,似乎已经没有太大的意义。重点在于如何从制度层面来解决问题。 |
刍议初中化学中的德育 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第29期 作者:邹正顺 |
摘要:“师者, 所以传道授业解惑也.”作为人民教师, “授业解惑” 固然重要, 而 “传道” 更是我们的重要使命.目前, 面对巨大的升学压力, 怎样将德育融合在才智教育的课堂里,成为每一位老师不得不研究的课题.我整理了在初中... |
军训心得 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第29期 作者:李家琪 |
摘要:夏夜,蝉鸣得浮躁.微合着眼,似从中听出教官哨声的韵律……军训已结束.难过与欢乐的记忆碎片仍在我脑海中沉沉浮浮,同学与老师、教官们的音容笑貌也仿佛挥之不去. |
基于互动视角提高实验教学有效性探析 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第29期 作者:杨宏英 |
摘要:在初中教育阶段, 教学课程多且复杂,学校领导及教师过于重视主科教学,关注学生考试成绩,而忽视了对学生进行其他学科及综合技能的培养. 就初中科学课程而言, 实验内容是教学的重难点,要求教师必须通过有效的教学方式组织... |
基于图式理论的高中英语阅读Pre-reading设计探讨 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第29期 作者:周燕 |
摘要:图式理论认为, 阅读理解的实质就是读者运用自己的背景知识对文本意义进行重新构建的过程. 高中英语阅读教学应重视读前活动, 考虑学生的背景认知图式和阅读材料之间的交互作用.该文着重探讨图式理论对英语阅读读前活动... |
浅析初中物理教学中学生核心素养的培养 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第29期 作者:王叶高 |
摘要:培养学生的核心素养主要包括知识、技能、情感、 态度、 价值观等各个方面, 可以提高学生融入社会的能力, 树立终身学习目标, 实现全面发展.物理学科是一门自然科学,重视培养学生的探索能力与解决问题的能力,在培养学生... |
支教三月回眸 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第29期 作者:孙玲 |
摘要:从今年的2月25日开始到现在,间周一次的临朐支教活动已经进行7次了.从最初的欣喜、徬徨到今天的期待、渴望,我发现自己正慢慢地被感动! |
互动式教学模式在弘扬法治精神中的应用--以《文化生活》为例 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第29期 作者:陆洪英 |
摘要:今年是“七五”普法的第二年.“七五”普法规划指出:“全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作.”长期以来,各部门、各学校的法治教育已初显成效,广大青少年学生的法治素养明显提高.但就中小学而言,对学生的法治教育... |
遵循语言能力梯度,培养英语语言素养 |
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出处:《试题与研究:教学论坛》 2017年 第29期 作者:姜金荣 |
摘要:众所周知,学生的认知、理解、智力等方面都存在着水平梯度,新课标注重因材施教,促进学生整体、和谐发展与进步.这就要求教师依据教材与生活实践,由浅及深地设计课堂循环教学活动,适应学生个体差异,启发学生积极思维,把握... |