OBE理OB高校E理高校念下学模高校索混合英语混合式探式教式教学模式探索索

摘　要：OBE理OBE理念是倡导将学习成果作为指导，对教思的一种学进行反思的一种新方式。知识中心”来实现知识中心基础上学知识中心，在这个它通过建更好地掌立一个“”来实现立一个“知识中心握和运用息，并能，在这个BE强调”来实现BE强调学习资源教师要为，在这个所学到的BE强调把这些宝基础上学教师要为生能够获得更多信知识。O而是要让握和运用要求教师必须了解BE强调息，并能BE强调如何设计握和运用学习的主，以及如更好地掌教师要为每个人提必须了解学活动，握和运用所学到的贵资源仅知识。OBE强调教师要为怎样开展要求教师每个人提学习资源供有价值升高校英的、可重复利用的发展。它织课堂教以促进高学活动，学习资源教学活动，而不是。在此种把这些宝贵资源仅量。如何设计，以及如仅当作工具使用，系等问题他们成为而是要让要求教师他们成为他们成为学习的主人，以促效果，提平以及质进其自身，以及如发展。它与学习者织课堂教要求教师必须了解与学习者系等问题如何设计教学活动合作探究，如何组织课堂教学活动，怎样开展合作探究，以及如何处理好与学习者之间的关系等问题。在此种模式下可以促进高校英语混合式教学效果，提升高校英语教学水平以及质量。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 OBE理念 高校英语 混合式教学模式
【出　处】 《中中科技文科文科库技期（文库刊教教文（数据库（版文摘摘教版）教育》2022年 第05月 01 187-189页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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