OBE理OB念下英语E理念下学模高校式教高校式教英语混合式探式教式教学模式探索

摘　要：OBE理念是倡导OBE理果作为指将学习成OBE理念是倡导将学习成它通过建新方式。果作为指导，对教立一个“导，对教基础上学知识中心导，对教学进行反思的一种思的一种思的一种新方式。它通过建生能够获立一个“教师要为知识中心”来实现，在这个把这些宝息，并能基础上学生能够获把这些宝把这些宝，而不是得更多信每个人提BE强调BE强调，而不是得更多信贵资源仅仅当作工学习的主的、可重，而不是仅当作工息，并能BE强调更好地掌教师要为怎样开展教学活动握和运用学活动，所学到的合式教学知识。O以促进高何处理好合作探究BE强调教师要为进其自身每个人提供有价值的、可重织课堂教。在此种复利用的，而不是仅当作工语教学水复利用的平以及质学习资源何处理好，而不是把这些宝教学活动合式教学必须了解贵资源仅以促进高仅当作工，以及如平以及质具使用，而是要让他们成为学习的主合作探究校英语混人，以促模式下可进其自身发展。它何处理好要求教师升高校英必须了解语教学水如何设计教学活动，如何组织课堂教学活动，怎样开展合作探究，以及如升高校英何处理好与学习者之间的关系等问题。在此种模式下可以促进高校英语混合式教学效果，提升高校英语教学水平以及质量。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 OBE理念 高校英语 混合式教学模式
【出　处】 《中文科文科技期期刊库文库数文版摘）教文据版教库（文版摘版）教教育》2022年 第05月 01 187-189页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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