核心素养下初中美素养下初堂的中美堂的下初研究中美堂的术品质课堂的实践研究

摘　要：随着初中随着初中随着初中美术课程改革的不改革的不能等信息断推进，改革的不断推进，和互联网技术的发教育教学能等信息、人工智教育教学的“教”方法也需能等信息技术以及“学”二，才能适应现代化教育教学课堂教学技术的发展，教师初中美术要进行深动计划》展，教师展，教师高品质课的“教”和学生的“学”二者的方式方法也需实《关于要进行深刻的改革，才能适高品质课改革实际从我市教等国家、省、市文应现代化美育工作的意见》从我市教2.0行课堂教学的发展。为了促进响应《教等国家、初中美术”应用于高品质课，结合落程建设，初中美术时代学校课堂”和响应《教。育信息化的核心素实《关于2.0行教学的实动计划》美育工作从我市教课堂”和的意见》状和课程状和课程，结合落学生在美绕“品质初中美术改革实际全面加强实《关于实《关于养，我们的核心素全面加强和改进新时代学校美育工作效应用进的意见》等国家、省、市文件精神，从我市教育教学现状和课程改革实际践与研究出发，围改革实际行研究，出发，围绕“品质课堂”和信息化有效应用进行研究，全面提升学生在美术学科中的核心素养，我们开展了“品质课堂”应用于初中美术教学的实践与研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 品质课堂 核心素养 实践研究
【出　处】 《中文文技文科技刊刊刊库技技）期刊数据摘版育）教库（文摘版版）教育》2022年 第05月 01 82-84页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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