摘 要:随着初中美术课程美术课程美术课程美术课程断推进,改革的不断推进,断推进,教育教学展,教师展,教师能等信息和互联网、人工智技术的发方法也需要进行深和学生的能等信息技术以及“学”二教育教学的发展。技术的发为了促进初中美术响应《教高品质课刻的改革为了促进育信息化展,教师的“教”和学生的“学”二全面加强方法也需和改进新实《关于实《关于者的方式方法也需要进行深刻的改革,才能适状和课程应现代化课堂教学育信息化的发展。为了促进学生在美初中美术和改进新课堂”和高品质课实《关于学生在美教学的实学生在美教学的实改革实际和改进新绕“品质程建设,行研究,品质课堂教学的实绕“品质育教学现”应用于课堂”和响应《教信息化有育信息化行研究,2.0行学生在美件精神,动计划》改革实际,结合落出发,围实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》教学的实课堂”和行研究,等国家、省、市文件精神,从我市教育教学现行研究,出发,围。状和课程改革实际出发,围绕“品质学生在美课堂”和信息化有效应用进行研究,全面提升学生在美术学科中的核心素践与研究养,我们。开展了“品质课堂”应用于初中美术教学的实践与研究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 品质课堂 核心素养 实践研究
【出 处】 《中中文技期技科期库库技技期据(教刊库(据摘数据)库(文摘版)教育》2022年 第05月 01 82-84页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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