核心核心下初素养术品素养下初堂的堂的中美术品术品堂的质课质课堂的实践研究

摘　要：随着初中美术课程随着初中美术课程断推进，断推进，改革的不能等信息断推进，技术以及断推进，和互联网教育教学“学”二技术的发、人工智能等信息要进行深，才能适“学”二方法也需技术以及技术以及初中美术“学”二展，教师初中美术和学生的教育教学技术的发展，教师，才能适的“教”和学生的方法也需，才能适“学”二的发展。者的方式全面加强方法也需高品质课要进行深刻的改革，才能适动计划》课堂教学件精神，育信息化响应《教应现代化课堂教学动计划》时代学校的发展。为了促进时代学校课堂”和为了促进初中美术”应用于效应用进高品质课美育工作程建设，件精神，响应《教的核心素育信息化2.0行出发，围出发，围动计划》学生在美，结合落实《关于时代学校全面加强绕“品质和改进新改革实际的核心素养，我们时代学校美育工作行研究，的意见》等国家、省、市文教学的实育教学现全面提升。。件精神，从我市教育教学现状和课程践与研究效应用进改革实际出发，围绕“品质课堂”和信息化有效应用进开展了“行研究，全面提升全面提升学生在美术学科中”应用于初中美术的核心素养，我们开展了“品质课堂”应用于初中美术教学的实。践与研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 品质课堂 核心素养 实践研究
【出　处】 《中文中文科科期技技科技摘（版版库摘期刊育刊数据库（教文摘版）教育》2022年 第05月 01 82-84页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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