高职课程实施“课程思政”的探索与实践

摘　要：在目前我国职业教育教学体系不断深化改革的背景之下，针对高职课程体系来说，在实践的过程中需要进一步有效落实课程思政的相关内容，要充分把握高校课程思政的相关要求和标准，确保高职的相关课程和思想政治理论课能够同向同行，在实践的过程中可以形成更为显著的协同效应，进而确保高职学生在课程学习过程中，在思想素养和政治素养方面得到显著提升。基于此，本文重点分析课程思政的主要内涵以及高职教课程实施课程思政的实践策略等相关内容，希望本文的分析能够为高职学生思政素养的有效增强提供一定参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 高职课程 课程思政 实践策略
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 157-159页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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