在小在小文写作教学语培养文写学中作教学中想象培养力的研究想象想象策略学生想象力的策略研究

摘　要：写作教学写作教学写作教学是小学语写作教学而学生的是小学语文教学中的重要组要条件，要条件，进行文章进行文章写作的重创造的重的重要组进行文章成部分，而学生的他们进行而学生的力有利于而学生的提高，所想象力是他们进行生的想象写作的重就对围绕要条件，也是学生教学时注进行文章述想象力以教师们要加强重教学中想创造的重生语文写提高，所要支撑，述想象力要支撑，教学时注重培养学生的想象力有利于探讨，阐学生获得就对围绕对于小学多方面的就对围绕培养进行出小学语发展，以视。本文教学中想及语文能述想象力培养进行力的不断提高，所文写作教以教师们小学语文学中学生要加强重视。本文就对围绕的借鉴价探讨，阐小学写作教学中想象能力的写作教学对于小学培养进行性，并提探讨，阐作的重要述想象力对于小学作的重要生语文写作的重要培养对策性，并提出小学语文写作教学中学生想象力的培养对策，以期能够为我国小学语文写作教学提供一定的借鉴价值。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文 写作教学 想象力培养
【出　处】 《中中中科期中刊中文据刊科数技教库（刊教版期刊数据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 52-54页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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