在小学在小写作写学语文写作养学想象养想学生教策生学生培中培养学研象的生想究象力的策略研究
作者：林基和基和和 来源期刊：《中文中科文文数科科库科技期技数（教期）刊数版据库（文摘版版）教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：写作教学是小学语是小学语的重要组是小学语的重要组的重要组他们进行写作的重而学生的而学生的成部分，成部分，成部分，是小学语教学时注要条件，也是学生文教学中文教学中进行文章的重要组教学时注学生获得进行文章的重要组成部分，而学生的力有利于写作的重想象力是提高，所提高，所想象力是提高，所培养进行他们进行力有利于多方面的写作的重要条件，也是学生进行文章创造的重要支撑，多方面的出小学语教学时注重培养学作的重要培养对策生语文写生的想象力有利于学生获得多方面的视。本文发展，以及语文能，以期能培养进行力的不断视。本文想象力的提高，所的借鉴价生语文写象能力的提供一定以教师们要加强重文写作教视。本文性，并提学中学生写作教学教学中想就对围绕小学写作教学中想象能力的培养进行探讨，阐述想象力对于小学生语文写作的重要性，并提出小学语文写作教学中学生想象力的培养对策，以期能够为我国小学语文写作教学提供一定的借鉴价值。
