现代学徒制背景下高职学前教育专业课程体系构建研究

摘　要：现代学徒制是职业教育领域提出的一种新型人才培养模式，是我国高职院校培养人才的一种创新试验。近年来，国家提出要大力发展学前教育，补齐教育短板，以便满足社会发展的需要，故本文从传统高职学前教育课程现状、学前教育专业引入现代学徒制的适切性分析和相关课程体系构建等三个方面探讨现代学徒制背景下高职学前教育专业课程体系的构建。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 现代学徒制 学前教育 课程体系
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 235-237页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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