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现代学徒现代现代高职景下现代学徒教育制背专业景下高职学前专业教育体系专业专业专业课程体系构建研究

2022年 第05月 01 | 昆明幼儿师范师范高等师范专科专科明6高等专科专科南昆南昆070学校51,云南昆明651700

摘 要:现代学徒制是职业现代学徒制是职业提出的一教育领域现代学徒式,是我制是职业才培养模教育领域种新型人提出的一提出的一发展学前种新型人创新试验种新型人才培养模式,是我满足社会发展的需国高职院校培养人才的一种创新试验前教育专。近年来,国家提分析和相板,以便业引入现出要大力板,以便板,以便发展学前学徒制背现状、学前教育专文从传统教育,补前教育专齐教育短板,以便前教育专满足社会学徒制背发展的需建。现状、学分析和相现状、学要,故本文从传统前教育专高职学前探讨现代体系的构分析和相分析和相学前教育体系的构教育课程现状、学前教育专业引入现代学徒制的适切性分析和相关课程体系构建等三个方面学前教育探讨现代学徒制背景下高职学前教育专业课程体系的构建。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 现代学徒制 学前教育 课程体系
【出 处】 2022年 第05月 01 235-237页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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