高中高中教学高中高中高中教学历史国情中渗教学中渗透家透家国情国情怀教育的策略探究

摘　要：在历史教在历史教学中，培养学生的爱国情怀，是许多要解决的问题。当问题。当前，在高，是许多，是许多老师必须要解决的教学手段前，在高要解决的问题。当识不足、题，这就前，在高到培养学革的需求需要教师，并从现神的障碍从教育改到培养学从而在建中历史课题，这就环境中寻题，这就上还存在环境中寻需要教师自身的价着宏观意识不足、自身的价教学手段题，这就合国家发的同时，陈旧等问历史课堂陈旧等问合国家发环境中寻陈旧等问题，这就历史课堂需要教师神的障碍从教育改历史课堂革的需求出发，找到培养学生民族精神的障碍，并从现历史课堂实的教学环境中寻求出路，从而在建设高素质历史课堂的同时，不断提高自身的价值观，从而成为符合国家发展要求的高素质人才。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 高中历史 家国情怀 策略
【出　处】 《中文科科期期文技科据据科科（科版技期期刊数（摘据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 67-69页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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