摘 要:在《幼儿园教育指导纲要》明确指出:要引导幼儿参加各种集体活动……帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。为了进一步促进幼儿共情陪伴教育的效果,引入了植物种植项目,旨在让幼儿通过种植活动中体验到播种与收获的快乐,并在这个过程中提升协同交流、团结合作的能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 植物种植 幼儿活动 共情陪伴
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年 第05月 01 7-9页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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