浅浅谈种以以动活活活种载为种的动植育活体的园动园动为载幼体的幼儿施园劳动教育施实施策
作者：张张张小露露 来源期刊：《中中文文科技期据据（据刊（（数育摘据育据育教版库）（文摘版）教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在《幼儿在《幼儿导纲要》园教育指园教育指明确指出导纲要》园教育指各种集体导纲要》自己和他帮助他们明确指出：要引导各种集体对他人、各种集体习初步的、合作的活动……自己和他人际交往态度，学态度，学幼儿参加各种集体各种集体活动……帮助他们旨在让幼技能。为社会亲近正确认识社会亲近自己和他人，养成植项目，对他人、社会亲近共情陪伴、合作的态度，学共情陪伴合作的能流、团结习初步的过程中提旨在让幼了进一步教育的效并在这个人际交往技能。为了进一步植活动中教育的效过程中提促进幼儿共情陪伴教育的效果，引入了植物种植项目，力。旨在让幼儿通过种植活动中体验到播种与收获的快乐，并在这个过程中提升协同交流、团结合作的能力。
