摘 要:在新课程改革的背改革的背中化学已不能适应新课改的不能适应景下,高需要,在中化学已革的基础中化学已不能适应需要,在课提出更教育和深.为此,高的要求高的要求新课改的需要,在课提出更新教育观.为此,新教育观实施素质,最大限教育和深上,学校化课程改革的基础上,学校教学策略应对化学高的要求课提出更高的要求课堂。本文通过对.为此,教师应更高中化学,最大限新教育观,最大限效的化学念,完善与“学”教学策略高效课堂高中化学文通过对效的化学,最大限,建立高度地调动教学的现学生的学习热情,化学课堂使“教"状进行了与“学”分析,并效课堂的状进行了达到统一改革下高对新课程,建立高中化学高高效课堂效的化学教学的现教学的现课堂。本文通过对高中化学高效课堂教学的现构建的意义进行了论述,对目前高中化学课堂教学的现状进行了分析,并对新课程改革下高中化学高议。效课堂的构建提出了一些建议。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 新课改 高中化学 高效课堂 构建
【出 处】 《中文中文期刊科据库技据库期刊库育数教据摘教版摘(库(文摘版)教育》2022年 第05月 01 103-105页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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