摘 要:为了响应大众创业、万众创新的号召,社会和各高校积极展开创新创业工作。本文以应用型本科院校山西师范大学现代文理学院为例,对学生个人基本情况、创新创业认知、创新创业源动力、创新创业意愿等方面进行了了调查分析,发现该校大学生创新创业意愿在一定程度上与大学生的经历、创新创业认知有很大关系,大学生对创新创业的期望与创业的选择存在差异性。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 创新创业意愿 源动力 认知 差异性
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年 第05月 01 139-141页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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